Plano de aula 6 ano

 TEMA

Desenhando com tesoura: Formas de expressão em Artes Visuais através de técnicas e processos de criação na Colagem Artística.

UNIDADE TEMÁTICA

Artes Visuais

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Processos de criação

HABILIDADES

• (EF69AR06) Desenvolver processos de criação em Artes Visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
  

• (EF69AR07) Dialogar com princípios conceituais, proposições temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas produções visuais.
  
  

OBJETIVOS

• Construir, expressar-se e comunicar-se em artes plásticas e visuais, articulando percepção, memória, imaginação, sensibilidade e reflexão.
  

• Experimentar, investigar, selecionar e produzir colagens explorando diferentes materiais, técnicas, suportes e recursos expressivos no desenvolvimento da criatividade e imaginação na elaboração de diferentes imagens e repertórios.
  

• Buscar o desenvolvimento do processo de criação e criatividade, da percepção visual, da habilidade manual dos alunos, bem como dialogar os principais conceitos artísticos por meio de técnica de Colagem;
  
  

• Percepção e compreensão estética e desenvolvimento de habilidades psicomotoras;
  

• Conhecer outras possibilidades expressivas da colagem, suas implicações culturais, por meio da investigação e dos modos de fazer;
  

• Reaproveitar materiais como revistas antigas, cartões, folhetos, cartazes e outros tipos de materiais gráficos que os alunos tiverem;
  
  

• Desenvolver relação de autoconfiança com a própria produção artística.
  
  

• Promover pesquisas, rodas de conversa e debates sobre as investigações e experiências realizadas, buscando o conhecimento e reconhecimento das formas de expressão em Artes Visuais. Possibilitando aos estudantes maneiras de criação, experimentação e produção de atividades artísticas. Experimentar supõe investigar, testar, fazer, refazer e escolher recursos e espaços para sua produção, podendo utilizar materiais convencionais ou reciclados. Assim, os estudantes desfrutam de novas percepções e elaborem novas formas de proposições estéticas.
  
  

CONTEÚDO

• Conceitos abordados: linear e pictórico,bi e tridimensional, abstrato e figurativo;

• Cor, forma, textura, equilíbrio, composição, proporção, justaposição, perspectiva, volume, linha, luz e sombra…
  

• Origens históricas da técnica da colagem;
  

• Tipos e técnicas de recorte; Tipos e técnicas de colagem ( 2D, 3D, Papier collé e scrapbook);
  

• Conhecer obras de artistas, sobretudo, artistas locais, que utilizam a técnica da colagem em suas criações;
  

• Colagem
  Artistas: Pablo Picasso, Juan Gris, Henri Matisse João Colagem, Beatriz Milhazes e Lygia Clark

DURAÇÃO

1 Aula de 3 horas.

RECURSOS DIDÁTICOS

• Apresentação em Power Point do tema e obras dos artistas;
  

• Computador e projetor;
  
  

• Lápis, borracha, cola, tesoura, papéis coloridos e com diversas texturas, tecidos, linha, marcadores, revistas, jornais, livros, catálogos.
  
  

• Reciclagem de materiais diversos para a produção do projeto final.
  
  
  

METODOLOGIA

• Aprendizagem ativa baseada em projeto;
  

• Metodologia triangular: reflexão, apreciação e produção;
  
  

• Expositiva e teórica: Exibir obras de artistas modernos e contemporâneos;
  

• Desenvolvimento de atividades individuais e coletivas, com foco na colaboração entre todos. Ao final das atividades ocorrerão diálogos sobre as produções e de seus colegas, no sentido do respeito e da ausência de preconceitos;
  

• Conversas com os alunos e alunas sobre o surgimento e importância das técnicas de colagem na história da arte e mostrar obras de diferentes locais e períodos. Falar brevemente sobre a vida de cada artista exibido e quais teriam sido suas motivações para produção das obras;
  

• Pedir para que os alunos selecionem algumas das obras apresentadas e façam uma leitura visual, observando o uso de linhas, formas, cores, volumes, equilíbrio e movimento;
  

• Pedir para que os alunos se reúnam em grupos e pesquisem artistas locais e regionais que desenvolvem obras utilizando a técnica de colagem;
  

• A partir dos estudos e discussões, cada aluno pode criar e experimentar a partir da estética de seu interesse, explorando suas referências e seus gostos pessoais;
  

• Sugerir, para o projeto final, um tema que tenha relação com a realidade e dia-a-dia do aluno para que ele desenvolva uma colagem como forma de expressão e comunicação.
  
  

AVALIAÇÃO

• Avaliação Continuada de todo processo de criação da obra, não apenas o resultado final;
  

• Compreensão das dificuldades de cada aluno;
  

• Compreensão dos materiais que cada aluno possui;
  

• Interação e interesse em participar das aulas;
  

• Busca da evolução a cada aula;
  

• Inovação e não conformismo;
  

• Conclusão de trabalhos propostos no tempo hábil.
  
  

REFERÊNCIAS

TOYOHARA, K. D. Q.; SENA, G. J.; ARAÚJO, A. M.; AKAMATSU J. I. Aprendizagem Baseada em Projetos – uma nova Estratégia de Ensino para o Desenvolvimento de Projetos. PBL 2010 Congresso Internacional. São Paulo, Brasil, 8-12 de fevereiro de 2010.

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. Parâmetros curriculares nacionais: arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1997. 130p.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Base Nacional Comum Curricular.

ARTISTAS

FERNANDES, Gabriel . Um refúgio do mundo: Quando salvador Dalí e Van Gogh se encontram. Biel Art Life, 2023. Disponível em: https://www.instagram.com/p/Cr9N7unP3zq/. Acesso em: 14 jun. 2023.

FERNANDES, Gabriel . Olha pro céu meu amor: O forró faz parte da minha cultura.. Biel Art Life, 2023. Disponível em: https://www.instagram.com/p/CqLONuZs5Tc/. Acesso em: 14 jun. 2023.

AIDAR, Laura. Pablo Picasso. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/pablo-picasso/. Acesso em: 1 jul. 2023

MILHAZES, Beatriz. Pinturas. Disponível em: https://beatrizmilhazes.com/?page_id=307. Acesso em: 26/06/2023

COLAGENS, João. Disponível em: https://www.joaocolagem.com.br/ilustrações. Acesso em: 26/06/2023

CLARK, Lígia. Disponível em: https://portal.lygiaclark.org.br. Acesso em: 25/06/2023